Menu

10-16 Aylık Çocuklarda Gelişimsel Özellikler

10-16 aylık çocuklar ikili iletişimde beceri kazanma dönemindedir. Çocuk ne istediğini anlatabilir.
Hareketlerini kullanarak örneğin kapıyı açarak istedikleri bir oyuncağı gösterebilirler. ”Anne bana bu kitabı okur musun?”şeklinde isteklerini belirtirler.
Top ile oynadıklarında ve ileri geri hareketler yaptıklarında bu tür iletişim kurma yolunu ve karşılıklı olarak aktif iletişimde yer almayı öğrenirler.

Sonuç olarak:

  • Kendini bir birey gibi hissetmesi için iletişim kurması gerektiğini bilir ve iyi bir konuşmacı olmaya çalışır.
  • İkili iletişim kurabilme yeteneği jest ve mimikler kullanarak başkalarının düşüncelerini algılamasını ister.
  • Empati kurmanın ilk temelleri bu dönemde atılır.
  • Çocuğun merakı giderilir, sorularına cevap bulursa çocuk kendini değerli hisseder ve bu şekilde daha fazla konuşma isteği teşvik edilmelidir.
  • Bu iletişimler çocuğun entellektüel gelişimi içinde önemli rol oynar.
  • Bilmedikleri nesneleri öğrenmek isterler ”bu ne?” sorusuyla peş peşe birçok sorularla öğrenirler.

Psiko-Motor Beceriler

  • Sürünebilir ve emekleyebilirler.
  • Baş parmak ve diğer parmakları kullanarak blok yada oyuncakları kavrayabilirler.
  • Oyunbaz şekilde oyuncaklara vurabilirler.
  • Çevresindeki eşyalara tutunup kendi başlarına yürüyebilirler.
  • Kendi başlarına ayakta durabilirler
  • Oyun oynarken çömelebilirler.
  • Yardım almadan yada yardım alarak kendi başlarına yürüyebilirler.
  • Topu ileriye atabilirler.
  • Kitapların sayfalarını açabilirler.
  • Basmayı,çekmeyi ve boşaltmayı çok severler.


Dil ve Sosyal Becerileri

  • Konuşmaya çalışırlar ancak onların konuşmaları mırıldanmak gibidir.sesleri tam çıkaramazlar.
  • Baba kelimesini ba-ba-ba şeklinde düzenli heceli söyleyebilirler.
  • 8-10 kelime konuşabilirler.
  • Eşyaları gösterip onlarla ilgili soru sorabilirler.
  • Aynada kendini tanıyabilir.
  • Sizden ayrı kalması durumunda endişeli olduğunu gösterebilir.
  • 1-2 tane komutu algılayabilirler.

Zihinsel ve Duygusal Beceriler

  • İnce motor becerilerini taklit ederler
  • Gözden kaybolan objeleri gözleriyle takip edeler.
  • Tek yöne olan hareketleri izleyebilirler.
  • Deneme yanılma yoluyla problemleri çözebilirler.
  • Resimli kitaplarda ki nesneleri tanırlar.

 

Comments

comments

Yorum Bırak!

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir